وجهة نظر
التخطيط الميزانياتي للتربية موضوع الدورة التكوينية الثانية المنظمة لفائدة أطر التخطيط التربوي
يتواصل بكل من مكناس، الرباط، البيضاء، مراكش و أكادير في الفترة الممتدة بين 10 و21 فبراير 2014 إنجاز الدورات التكوينية المخصصة ”لدعم القدرات التقنية والمؤسساتية لمخططي ومدبري النظام التربوي المغربي في مجال التخطيط والتدبير التربوي” حيث تخصص الدورة التكوينية الثانية لموضوع : ”ميزانية التربية من خلال سيرورة التخطيط الميزانياتي”
ويهدف هذا التكوين إلى تعريف أطر التخطيط التربوي بكل ما يتعلق بتخطيط الميزانية و الاتجاهات الجديدة في إصلاحات ميزانية المنظومة التربوية ( مركزيا، جهويا وإقليميا) . وكذا مراحل تحضير مشروع الميزانية ( الإعداد ،تنظيم ندوات التأطير الميزانياتي، التعاقد ، التنفيذ ، الإفتحاص… ). كما يهدف التكوين أيضا إلى التأكيد على أهمية تحليل نفقات الميزانية المتعلقة بالسياسات التعليمية.
وقد انصبت هذه الدورة التكوينية بالأساس على المحاور التالية :
– أهمية تخطيط الميزانية كألية من أليات تجويد التدبير التربوي في جميع مستويات صناعة القرار التربوي خصوصا على المستوى الإقليمي و الجهوي والمركزي؛
– تقنيات بناء إطار النفقات المتوسط المدى( CDMT ) باعتباره وثيقة مالية تهدف إلى دمج السياسات والخطط التربوية في الميزانيات التعليمية؛
– التدرب على استخدام نموذج المحاكاة ((modèle de simulation المتعلق باستشراف النفقات التربوية المستقبلية ؛
– فهم مزايا وعيوب المنهجيات والمقاربات المختلفة لإعداد الميزانية في سياق المركزية واللامركزية ، والتفكير في سبل إنجاح الإصلاحات الجديدة المتعلقة بالميزانية؛
– التعرف على التحديات التي تواجه إعداد ميزانية التربية والتعليم ، وكذا تقنيات التفاوض على الميزانيات من خلال التركيز على مقاربة التدبير بالنتائج في إطار المنهجية التعاقدية واستنادا على مؤشرات الأداء .
وتجدر الإشارة إلى أن هذا التكوين الذي يستفيد منه أكثر من 200 إطارا في التخطيط التربوي، ينجز بشراكة بين ووزارة التربية الوطنية والتكوين المهني (مديرية الإستراتيجية و الإحصاء والتخطيط) و منظمة اليونيسيف(UNICEF) ، ، وبالتنسيق مع المركز الدولي للدراسات التربوية (CIEP) ومركز التوجيه التخطيط التربوي(COPE).
عبد الغفور العلام
