التوجيه و التخطيط

التعبير عن الرغبة في التوجيه بالسنة الثالثة إعدادي

يمكن الآن لجميع الطلاب التعبير عن الرغبة في تعديل التوجيه عبر المنصة التعليمية مسار بالتعبير عن الرغبة في التوجيه بالسنة الثالثة إعدادي، حيث يمكن للطلاب الراغبين في التعبير عن رغباتهم نحو مساراتهم الدراسية المتاحة والتي تتماشى مع اختياراتهم الناتجة عن مشاريعهم الشخصية.

من خلال الدخول إلى موقع  المتمدرس باستخدام الحساب الخاص لموقع  مسار والدخول بكلمة المرور الممنوحة لهم من جانب المؤسسة التعليمية التابعين لها حتى يستطيعوا من التعبير عن رغبتهم، فرصة سانحة للطلاب  الذين يريدون تصحيح مسارهم الدراسي بعد حصولهم على نتائج السنة السابقة للسنة الثالثة إعدادي.

التعبير عن الرغبة في التوجيه بالسنة الثالثة إعدادي 

التعبير عن الرغبة في التوجيه
التعبير عن الرغبة في التوجيه

بالطبع بعد الحصول على المعلومات اللازمة يجب على الطالب أن يقوم بتحليلها وتقييمها بعناية، ينبغي للطالب أن يفكر في اهتماماته وميوله وأهدافه المستقبلية، ويحاول مطابقة هذه العوامل مع الخيارات الدراسية والمهنية المتاحة، من خلال المقال نساعدك في توضيح هذه الخطوات أكثر.

من خلال ما تقوم به من مبادرات شخصية في إطار بناء مشروعك الشخصي، عليك أن تختار، في نهاية السنة الثانية من التعليم الإعدادي، المسار الدراسي الذي تريد اتباعه لتحقيق هذا المشروع، ففي هذه المرحلة قد يجد بعض التلاميذ أنفسهم غير راضين عن اختيارهم، أو قد يواجهون صعوبات في التكيف مع متطلبات الدراسة يعتبر التعبير عن الرغبة في التوجيه بالسنة الثالثة إعدادي فرصة سانحة للتلاميذ الذين يرغبون في تكملة  مسارهم الدراسي بعد الحصول على نتائج العام الثاني الإعدادي. 

أو من خلال ما تقوم به المبادرات الشخصية في نطاق بناء مشروعك الشخص التعبير عن التعبير عن الرغبة في التوجيه بالسنة الثالثة إعدادي حتى تتمكن من اختيار المسار الدراسي الذي ترغب في أتباعه، ويكون ذلك عبر الدخول إلى رابط فضاء المتمدرس. 

خطوات التعبير عن الاختيارات الـدراسـة والتكوينية بفضاء المتمدرس

هنا بعض الخطوات التي يمكن للطالب اتباعها للتعبير عن رغباته الدراسية والتكوينية في فضاء المدرسة:

  • سجل الدخول علي الموقع الخاص بمسار.
  • ادخل رقم الحساب الخاص بك والذي يكون عند الحارس العام للمؤسسة التعليمية الخاصة بك، مع ضرورة إرفاق له رمز حتى يتم إدخاله بشكل صحيح.
  • الولوج إلى رابط فضاء المتمدرس وذلك بعد التأكد من استلام رقم المسار والرقم السري الخاص بك.
  • أكتب البيانات المطلوبة منك بشكل سليم.
  • ادخل الرقم الخاص بك وارفق له الرمز ثم اكتب الرقم السري أسفله.
  • اضغط على دخول.
  • اضغط على خانة التوجيه من اللائحة الأساسية.
  • حدد الاختيارات الدراسية والمهنية.
  • قم بالنقر على إضافة لتظهر لك قائمة يمكنك تحديد رغباتك منها.
  • حدد مسلك التوجيه الذي ترغب فيه.
  • قم بالنقر على حفظ لكي تتم إضافته إلى لائحة الاختبارات.
  • اطبع لائحة الاختبارات.
  • يجب توقيع اللائحة من ولي أمر الطالب ثم تسليمه إلى المؤسسة في الموعد المعلن. 

طريقة التعبير عن الرغبة في التوجيه بالسنة الثالثة إعدادي

وهناك خطوات أخرى تتبعها الإدارات التعليمية  من خلالها يتم الرغبة في التوجيه:

  • يمكن تقديم معلومات شاملة حول الخيارات الأكاديمية المختلفة والمساعدة في فهم متطلبات كل مجال دراسي والفرص المهنية المحتملة. بالتركيز على تقديم معلومات وافية ومحاولة فهم احتياجات كل طالب، يمكن للطلاب أن يكونوا على استعداد أكبر لاتخاذ القرارات المستنيرة حول مستقبلهم الأكاديمي والمهني.
  • استكشاف الاهتمامات والمواهب  من خلال تشجيع الطلاب على التعرف على اهتماماتهم وكيفية معرفة مهاراتهم ومواهبهم الشخصية.
  • تقييم المهارات من خلال إجراء تقييم كل المهارات الأكاديمية والشخصية لفهم النقاط القوية والضعف.
  • يمكن تقديم النصائح والتوجيه بشكل مفصل حول الخيارات الأكاديمية والمهنية المتاحة والمساعدة في التخطيط لتحقيق الأهداف المستقبلية.
  • توفير ورش عمل وأنشطة توجيهية وذلك من أجل تعزيز إمكانيات التفاعل مع مختلف المجالات.
  • تحديد المسار المناسب والقيام بمساعدة الطلاب في اتخاذ قرارات مستنيرة بشأن المسارات الدراسية والمهنية المناسبة لهم.
  • توفير جميع المعلومات المتعلقة بسوق العمل وذلك من خلال عرض المعلومات حول متطلبات سوق العمل في المجالات المختلفة من الناحية المهنية.
  • متابعة الطلاب والعمل على تقديم دعم مستمر ومتابعة لتطوير الطلاب وتعديل مساراتهم إذا لزم الأمر.
  • تقديم خدمات التوجيه النفسي عن طريق توفير دعم نفسي للطلاب للتعامل مع التحديات واتخاذ قرارات حول مستقبلهم التعليمي والمهني.

إمكانات التوجيه نهاية السنة الثالثة إعدادي

يمكن للطالب في السنة الثالثة إعدادي التعبير عن رغبته في التوجيه من خلال الخطوات التالية:

تحديد المسار الدراسي المفضل

  • يمكن للطالب الاستعانة باختبارات الميول المهنية لتحديد المسار الدراسي المناسب له.
  • يمكنه أيضًا الاستعانة بنصائح الأسرة والمعلمين والأصدقاء.
  • يمكنك البحث عن معلومات حول مختلف المسارات الدراسية المتاحة.

ملء استمارة التوجيه

  • تتوفر استمارة التوجيه في المؤسسة التعليمية التي يدرس فيها الطالب.
  • يجب على الطالب ملء هذه الاستمارة بدقة ووضوح.
  • يجب عليه تحديد المسار الدراسي المفضل له، بالإضافة إلى رغباته الأخرى في التوجيه.

 تسليم استمارة التوجيه

  • يجب على الطالب تسليم استمارة التوجيه إلى الإدارة المعنية 
  • يجب عليه تسليمها في الموعد المحدد.

حضور جلسات التوجيه

  • تنظم المؤسسة التعليمية جلسات توجيهية للطلاب.
  • يجب على الطالب حضور هذه الجلسات بانتظام.
  • يمكنه خلال هذه الجلسات مناقشة رغباته مع المختصين في التوجيه.

مراجعة الاختصاصي النفسي

التعبير عن الرغبة في التوجيه
التعبير عن الرغبة في التوجيه
  • يمكن للطالب أيضًا مراجعة الاختصاصي النفسي في المؤسسة التعليمية.
  • يمكنه من خلال هذه المراجعة مناقشة رغباته ومشاعره حول التوجيه.

تابع المزيد: التعبير عن الرغبة في التوجيه بالسنة الأولى بكالوريا

التواصل مع الأسرة

  • يجب على الطالب التواصل مع الأسرة ومناقشة رغباته في التوجيه.
  • يمكن للأسرة مساعدته في اختيار المسار الدراسي المناسب له.

بالنهاية يجب على التلاميذ التعبير عن الرغبة في التوجيه بالسنة الثالثة إعدادي  التأكد من رغبتهم واستعدادهم قبل تقديم الطلب، ويجب أن يكونوا على دراية بالتحديات التي تواجههم.

مواضيع مشابهة

أضف تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

Back to top button