الرئيسيةالمراكز الجهويةالمقابلة الشفوية لمباريات التوظيف بالتعاقدنماذج مباراة التوظيف بالتعاقدنماذج مباريات مهنة التعليم
تفاصيل الاختبارات الكتابية والشفوية
المملكة المغربية
وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني
بتصرف موقع المستجد التربوي
الإعلانات ومراسلات تنظيم مباريات الدخول المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين، شقها الكتابي يومي 11 و 12 يوليوز 2014
إعلان المراسلة |
الإعلان الرسمي |
عدد المناصب |
الإعلان من موقع وزارة التربية الوطنية |
2115 منصب | |||
2530 منصب | |||
3400 منصب |
تفاصيل الاختبارات الكتابية والشفوية
– مسلك تأهيل أساتذة التعليم الأولي والتعليم الابتدائي:
الاختبارات الكتابية:
| النسبة المئوية | المعامل | المدة الزمنية | المواضيع |
| 50% | 2 | أربع (4) ساعات | الإنسانيات والمعارف والمهارات التربوية |
| 2 | أربع (4) ساعات | اللغات والتواصل | |
| 1 | ساعتان (2) | العلوم | |
| 1 | ساعتان (2) | الرياضيات |
– بالنسبة لمسلك تأهيل أساتذة التعليم الأولي والتعليم الابتدائي – التخصص المزدوج، يجتاز المترشحون في مادة اللغات والتواصل موضوعا في اللغة العربية (مدة إنجازه ساعتان)وموضوعا في اللغة الفرنسية (مدة إنجازه ساعتان).
– بالنسبة لمسلك تأهيل أساتذة التعليم الأولي والتعليم الابتدائي – تخصص اللغة الأمازيغية، يجتاز المترشحون في مادة اللغات والتواصل موضوعا في اللغة العربية (مدة إنجازه ساعتان)وموضوعا في اللغة الأمازيغية (مدة إنجازه ساعتان).
الاختبارات الشفوية:
| النسبة المئوية | المدة الزمنية | المجالات |
| 50% | 50 دقيقة |
مقابلة تتحور حول وضعية عملية يحضرها المترشح بغية تقييم:
– قدراته اللغوية والتواصلية ومدى إلمامه بتكنولوجيا المعلومات والتواصل؛
– قدراته واستعداده لممارسة مهنة التربية والتدريس؛
– مدى تمكنه من مادة أو مواد التخصص. |
وتنقط الاختبارات الكتابية والاختبارات الشفوية بنقط عددية تتراوح بين صفر (0) وعشرين (20)، وتعتبر إقصائية كل نقطة تقل عن خمسة (5) على عشرين (20).
– مسلك تأهيل أساتذة التعليم الثانوي الإعدادي:
الاختبارات الكتابية:
| النسبة المئوية | المعامل | المدة الزمنية | المواضيع |
| 50% | 1 | أربع (4) ساعات | موضوع في مجال المعارف والمهارات التربوية |
| 1 | أربع (4) ساعات | موضوع في مادة أو مواد التخصص المدرسة |
الاختبارات الشفوية:
| النسبة المئوية | المدة الزمنية | المجالات |
| 50% | 50 دقيقة |
– قدراته اللغوية والتواصلية ومدى إلمامه بتكنولوجيا المعلومات والتواصل؛
– قدراته واستعداده لممارسة مهنة التربية والتدريس؛
– مدى تمكنه من مادة أو مواد التخصص. |
وتنقط الاختبارات الكتابية والاختبارات الشفوية بنقط عددية تتراوح بين صفر (0) وعشرين (20)، وتعتبر إقصائية كل نقطة تقل عن خمسة (5) على عشرين (20).
– مسلك تأهيل أساتذة التعليم الثانوي التأهيلي:
الاختبارات الكتابية:
| النسبة المئوية | المعامل | المدة الزمنية | المواضيع |
| 50% | 1 | أربع (4) ساعات | موضوع في مجال المعارف والمهارات التربوية |
| 1 | أربع (4) ساعات | موضوع في مادة أو مواد التخصص المدرسة |
الاختبارات الشفوية:
| النسبة المئوية | المدة الزمنية | المجالات |
| 50% | 50 دقيقة |
مقابلة تتحور حول وضعية عملية يحضرها المترشح بغية تقييم:
– قدراته اللغوية والتواصلية ومدى إلمامه بتكنولوجيا المعلومات والتواصل؛
– قدراته واستعداده لممارسة مهنة التربية والتدريس؛
– مدى تمكنه من مادة أو مواد التخصص. |
وتنقط الاختبارات الكتابية والاختبارات الشفوية بنقط عددية تتراوح بين صفر (0) وعشرين (20)، وتعتبر إقصائية كل نقطة تقل عن خمسة (5) على عشرين (20).
