الرئيسيةوجهة نظر

رأي في منظومتنا التربوية.‏

ذ:
علي او عمو
لا
بد من
إعادة النظر في الوجهة التي نسلكها في تعليمنا من حيث
المنهاج و البرنامج سعيا وراء سد الثغرات قصد النهوض بمستواه المنحدر ، و إليكم بض
الاقتراحات المنبثقة من التجربة و الممارسة في الميدان التربوي و التعليمي

وهي كالتالي :
ـ
المقرر الدراسي لا يلائم مستوى طفل السلك الابتدائي
.
ـ
كثرة المواد يثقل كاهل المتعلم
.
ـ
المنهاج الدراسي غير ملائم
.
ـ
عدم استشارة الممارسين في الميدان
.
ـ
عدم تحسين الوضعية المادية و المعنوية لرجل التربية و التعليم
.
ـ
عدم الرد على شكاوى رجال التعليم
.
ـ
إعادة النظر في المقررات و المناهج الدراسية بالتشاور مع الممارسين في الميدان
.
ـ
التركيز في السلك الابتدائي على المواد الأساسية ( المفاتيح الثلاث ) و هي كالتالي
:
    * القراءة .
    * الكتابة ( الخط (
    * الرياضيات ( الحساب
ـ
الاعتناء برجل التعليم ماديا و معنويا باعتباره قطب الرحى في كل عمل تعليمي تربوي
.
ـ
الاعتناء بالفضاء التربوي
.
ـ
القضاء على الاكتظاظ الدي يشكل عائقا حقيقيا و مزمنا أمام أي تحسن للعمل التربوي
.
ـ
إزاحة اللغة الأمازيغية من السلك الابتدائي إلى السلك الثانوي التأهيلي
.
ـ
خلق نوع من الشفافية و المصداقية في ترقية الأساتذة لتكون حافزا للعمل الجاد عوض الظلم
السائد الآن ( الزبونية و المحسوبية
(.
تفعيل
الميثاق الوطني للتربية و التكوين
.

و
وفق الله كل من يسعى جاهدا إلى العمل من أجل إصلاح حقيقي لعملنا التربوي و التعليمي
.

مواضيع مشابهة

Back to top button
Ads Blocker Image Powered by Code Help Pro

أنت تستخدم إضافة Adblock إدعمنا عن طريق تعطيل مانع الإعلانات لهذا الموقع

إدعمنا عن طريق تعطيل مانع الإعلانات لهذا الموقع