التربية الذكية

إن إدارة الناس هي مهمة صعبة جدا وليست بالسهلة أبدا لأنها أكثر تعقيدا من إدارة الأشياء، تخيل عزيزي القارئ أنك أصبحت مديرا جديدا بين ليلة وضحاها،فقد إستقال رئيسك المياشر وقررت الإدارة العليا تعيينك مديرا مكانه ،ماذا تفعل حينها خاصة إذا أنت لم تدرس إدارة أعمال كنت أقرأ مؤخرا في كتاب مهم جداحول الإدارة وعنوانه ( … اقرأ المزيد

المدير هو وسيلة للإدارة، وليس بالضرورة أن يمتلك جميع مهارات وعناصر العمل الذي يرأسه، فمدير المدرسة ليس بالضرورة أن يعلم جميع ما في الكتب، ولكن لديه القدرة على إدارة المنظومة بشكل كامل، والمدير الناجح هو من يدرك أبعاد تخصص موظفيه، ولا يعمل على التدخل في صميم تخصصاتهم، ولكن بعض المدراء يظنون أن بوصولهم لمنصب الإدارة، … اقرأ المزيد

أفضل الطرق للمراجعة في الإمتحان الوطني للبكالوريا  ضع بين ايديكم اليوم من اهم المواضيع التي يلزم عليك ان تكون على دراية بها و هي : أفضل طريقة للمراجعة لإمتحان الوطني للبكالوريا و مع اقتراب موعد الإمتحان الوطني اصبح و لابد من تغيير استراتجية الحفظ و المراجعة لذى التلاميذ و مسألة وضع خطة للمراجعة هي مسألة … اقرأ المزيد

الاكتظاظ بالمدرسة الابتدائية معضلة تربوية وتعليمية يجب تجاوزها . ذ / علي او عمو يعتبر الاكتظاظ بالمدارس الابتدائية من العوامل الأساسية التي تكبح جماح أي تقدم في المجال التربوي و التعليمي ببلادنا ، لذا وجب على كل مسؤول داخل إطار التنظير لأي إصلاح تعليمي أن يأخذ هذا المشكل في الحسبان قبل اتخاذ أي قرار في … اقرأ المزيد

كثير منا يشتكي من متعلمين مشاغبين أو متهاونين و متخاذلين في أداء واجباتهم المدرسية. و ما دام الجميع متفق على أن العقاب البدني أو اللفظي ليس بالحل الأمثل، باعتباره خيارٌ من شأنه أن يكرس هذه السلوكات و يرسخها لدى التلاميذ المعنيين بها، و بالتالي تعقيد المسألة بدل حلها،فلماذا إذا لا نبحث عن بدائل تربوية ؟ إليكم … اقرأ المزيد

  التدريس مهنة فنية، (فن) بعيد عن المنطق الميكانيكي (الفعل رد الفعل)، هو فن دقيق، يتطلب إعدادًا جيدًا لمن يقوم بممارسته؛ فهو ليس مجرد أداءٍ يمارسه أيُّ فرد وَفْقًا لِما يمتلكه من قدرات عامة، كما هو الأمر في قطاعات أخرى. ومهنة التدريس لا تعني مجردَ نقل المعلومات من معلِّم إلى طالب، ولكنها تهدف أساسًا إلى … اقرأ المزيد

مع استعمال تكنولوجيات الإعلام والاتصال لأغراض التعلم، أصبح من الضروري تقنين هذا الاستعمال ،من خلال التخطيط الممنهج ،وذلك  بوضع سير الحصص البيداغوجية في شكل  سيناريو بيداغوجي،ينظم ويؤطر عملية إدماج الموارد الرقمية في التعليم.   ولكن قبل ذلك كله لا بأس بالتذكير بماهية المورد الرقمي،ومستويات إدماجه،ثم معايير تقويمه ،وقد سبق  لي أن فصلت ذلك  في دليل التوظيف البيداغوجي للموارد الرقمية. المرجو الضغط اسفله للتحميل دليل السيناريو  … اقرأ المزيد