أولا : القراءة : (8نقط)
1- ضع علامة أمام الجواب الصحيح : – نوع النص : – وصفي [ ] – مقالي [ ] – حجاجي [ ]
– نوع العنوان : مركب وصفي [ ] – مركب إضافي [ ] – مركب إسنادي [ ]
2- اشرح حسب سياق النص : – الفرج :……..………… – نظير: ……………..………….
3- استخرج من النص موصوفين من الموصوفات التي وصفها ابن بطوطة بعد وصوله إلى وجهته :
– الموصوف الأول : ……………………… – الموصوف الثاني : ……..…………………
4- حدد عناصر رحلة ابن بطوطة معتمدا على الجدول التالي :
نقطة الانطلاق |
الوجهة |
الرفقة | |
| |
5- استخرج من النص عبارتين تدلان على صعوبة رحلة ابن بطوطة :
– …………………..………… – ..…………………………………..
6- أبرز قيمة من القيم المتضمنة في الفقرة الأولى من النص مستدلا عليها بما يناسب :
………………………………………………………………………………….………..
………………………………………………………………………….….……..……..
7- أبد رأيك في الظروف التي قام فيها ابن بطوطة برحلته ، وقارنها بظروف الرحلة في عصرنا :
……………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
ثانيا : الدرس اللغوي :
1- اضبط بالشكل التام الكلمات المسطر تحتها داخل النص :[ مسافرة – ليالي – السفر – الطعام ]
2- استخرج من النص اسما للمكان : …….………….. وآخر للزمان : ……………………..
3- ركب جملة مفيدة تستعمل فيها اسم آلة مصوغ بطريقة قياسية: …………………………..
………………………………………………………………………………………………..
4- املأ الجدول التالي بما يناسب
الاسم |
نوعه |
النسبة إليه (مع الشكل) |
التغيير الذي لحقه |
– ثلوج | | | |
5- أعرب : الجملة “متصل بعضها” حسب موقعها من الفقرة الأولى من النص :
– متصل : ……………….……………- بعضها : ……………………………….
ثالثا : التعبير والإنشاء : 6ن
اقترح خاتمة مناسبة لرحلة ابن بطوطة مطبقا ما درسته في مهارة وصف رحلة
|