دروس السادس ابتدائي

درس الهواء: مكوناته، خصائصه، وشروط الاحتراق المستوى السادس PDF

النشاط العلمي – المستوى السادس

📖 شرح الدرس والملخص

يتكون الهواء المحيط بنا أساسا من غاز ثنائي الأوكسجين (حوالي 21%) وغاز ثنائي الآزوت (حوالي 78%) وغازات أخرى بنسبة قليلة (1%). يتميز الهواء بخصائص فيزيائية فهو قابل للانضغاط (يقل حجمه ويزداد ضغطه) وقابل للتوسع (يزداد حجمه ويقل ضغطه)، كما أن له كتلة. الاحتراق هو تفاعل كيميائي يتطلب ثلاثة شروط أساسية تسمى ‘مثلث النار’: المحرق (ثنائي الأوكسجين)، المحروق (المادة التي تحترق كالخشب أو الغاز)، ومنبع حراري (شرارة أو لهب).

✍️ تمارين تطبيقية مع التصحيح

ما هي المكونات الأساسية للهواء ونسبها؟
✅ يتكون الهواء أساساً من غاز ثنائي الأوكسجين بنسبة 21% تقريباً، وغاز ثنائي الآزوت بنسبة 78% تقريباً.
اذكر شروط الاحتراق (مثلث النار).
✅ تتمثل شروط الاحتراق في: المحرق (ثنائي الأوكسجين)، المحروق (المادة التي تحترق)، ومنبع حراري.
هل الهواء قابل للانضغاط؟ أعط مثالاً.
✅ نعم الهواء قابل للانضغاط. مثال: عند سد فوهة حقنة ودفع المكبس، يقل حجم الهواء داخلها ويزداد ضغطه.

📥 تحميل المرفقات (PDF)

يمكنك تحميل ملخص الدرس أو الجذاذة الخاصة به بصيغة PDF جاهزة للطباعة:

تحميل ملخص الدرس PDF تحميل الجذاذة PDF

هيئة تحرير المستجد التربوي

هيئة تحرير المستجد التربويمتخصصون في رصد وتوثيق المستجدات التربوية والتعليمية بالمغرب.نقدم محتوى تربوياً موثقاً ومدققاً، مبنياً على المصادر الرسمية لوزارة التربية الوطنية والتكوين المهني، يشمل: المذكرات الوزارية، الإطارات المرجعية، مستجدات التوجيه التربوي، ومواضيع الامتحانات الجهوية والوطنية.نخدم رجال التعليم المغاربة والتلاميذ بهدف واحد: جعل المعلومة التربوية الرسمية في متناول الجميع، بلغة واضحة وموثوقة.✦ مجال التخصص: المناهج الدراسية المغربية، التقويم التربوي، المستجدات الوزارية ✦ المصادر: وزارة التربية الوطنية المغربية، الأكاديميات الجهوية، النصوص الرسمية ✦ الهدف: توثيق كل ما يهم رجل التعليم في المغرب في مكان واحد موثوق

مواضيع مشابهة

أضف تعليقاً

Back to top button