دروس السادس ابتدائي

درس نصب المضارع الصحيح والجملة المؤولة المستوى السادس ابتدائي PDF

شرح مبسط لدرس نصب المضارع الصحيح والجملة المؤولة مع نماذج إعرابية جاهزة.

💡 استنتاج وقاعدة الدرس

✔ يُنصب الفعل المضارع إذا سبقته إحدى نواصب المضارع الظاهرة: (أنْ، لنْ، إذنْ، كيْ).

✔ يُنصب الفعل المضارع بـ (أنْ) مضمرة جوازاً بعد لام التعليل.

✔ يُنصب الفعل المضارع بـ (أنْ) مضمرة وجوباً بعد: لام الجحود، حتى، فاء السببية، واو المعية.

الجملة المؤولة: يمكن تعويض (أنْ) أو (كيْ) والفعل المضارع المنصوب بمصدر يُسمى (مصدراً مؤولاً).

🔎 نموذج إعرابي

جئتُ لأتعلمَ:
لـ: حرف تعليل ونصب مبني على الكسر.
أتعلمَ: فعل مضارع منصوب بـ (أن) مضمرة جوازاً بعد لام التعليل، والفاعل ضمير مستتر تقديره أنا.
والمصدر المؤول من (أن أتعلم) في محل جر بحرف الجر.

الجملة بالفعل المنصوبحرف النصبالجملة المؤولة بالمصدر
أريد أنْ أنجحَأنْأريد النجاحَ
جئتُ كيْ أتعلمَكيْجئتُ للتعلمِ

📝 تمارين تطبيقية مع التصحيح الموجه

1. استخرج الأفعال المضارعة المنصوبة وبين أداة النصب: (لن يفلح الكسول / ما كان الله ليعذبهم).
2. أوّل (أنْ والفعل) بمصدر صريح: يسرني أن تنجح.

📚 للتلاميذ: ملخص وتمارين الدرس

تحميل الدرس PDF

👨‍🏫 للأساتذة: جذاذة الدرس

تحميل الجذاذة PDF

هيئة تحرير المستجد التربوي

هيئة تحرير المستجد التربويمتخصصون في رصد وتوثيق المستجدات التربوية والتعليمية بالمغرب.نقدم محتوى تربوياً موثقاً ومدققاً، مبنياً على المصادر الرسمية لوزارة التربية الوطنية والتكوين المهني، يشمل: المذكرات الوزارية، الإطارات المرجعية، مستجدات التوجيه التربوي، ومواضيع الامتحانات الجهوية والوطنية.نخدم رجال التعليم المغاربة والتلاميذ بهدف واحد: جعل المعلومة التربوية الرسمية في متناول الجميع، بلغة واضحة وموثوقة.✦ مجال التخصص: المناهج الدراسية المغربية، التقويم التربوي، المستجدات الوزارية ✦ المصادر: وزارة التربية الوطنية المغربية، الأكاديميات الجهوية، النصوص الرسمية ✦ الهدف: توثيق كل ما يهم رجل التعليم في المغرب في مكان واحد موثوق

مواضيع مشابهة

أضف تعليقاً

Back to top button