وجهة نظر
مشكلة النص
مشكلة النص مراسلة : ذ. عبد العزيز شمار: أستاذ العربية بالثانوية التأهيلية أيت بها -اشتوكة أيت باها – …
اقرأ المزيدالنقل الديداكتيكي… ذلك الركن الغائب.
مراسلة :ذ. كريمة مهتدي تعتبر المعارف بشتى أنواعها ثمرة جهود العلماء نتيجة البحث والتجريب، فكل أمة تتوفر على رصيد معرفي…
اقرأ المزيدالشباب وتوطين المعرفة من أجل بناء مجتمع جديد
الشباب وتوطين المعرفة من أجل بناء مجتمع جديد بقلم الأستاذ : محمد رضوان الخياطي م أحمد الحنصالي- نيابة النواصر تم…
اقرأ المزيدإشكالية تدريس النص الأدبي
إشكالية تدريس النص الأدبي ذ٠ رشيد ابراهيمي : تعود أهداف تدريس النصوص الأدبية في مدرستنا إلى مجموعة من…
اقرأ المزيدلماذا لا ينجح نساء ورجال التعليم في مباريات التفتيش التربوي؟
لماذا لا ينجح نساء ورجال التعليم في مباريات التفتيش التربوي؟ سعيد الشقروني يمكننا أن نسامح بسهولة الطفل الذي يخاف من…
اقرأ المزيدطلب استعطاف بين القبول و الرفض و تغيير المؤسسة
طلب استعطاف بين القبول و الرفض و تغيير المؤسسة بقلم الأستاذ : محمد تامر قد يمهمك أيضا نموذج طلب استعطاف للعودة…
اقرأ المزيدالرؤية الإستراتيجية لإصلاح المدرسة :استمراية أم قطيعة؟
الرؤية الإستراتيجية لإصلاح المدرسة المغربية :استمراية أم قطيعة؟ مراسلة : ذ.عبد الغفور العلام – مفتش التخطيط التربوي – توجد منظومة التربية والتكوين…
اقرأ المزيدصرخة الاستاذ ” المرشد التربوي ” من التهميش و الإقصاء في مباراة التفتيش
صباح الخير أيها الأعزاء بصريح العبارة وزارتنا استغلالية و لا ترد بالجميل للاساتذة الذين قدموا خدمات مهمة و ضحوا بأنفسهم…
اقرأ المزيدكيفية الاشتغال بالكتب المدرسية في صيغتها الجديدة؟
كيفية الاشتغال بالكتب المدرسية في صيغتها الجديدة؟ ذ.كريمة مهتدي أستاذة التعليم الثانوي التأهيلي في مادة التربية الإسلامية باحثة في…
اقرأ المزيدالشراكة الحقيقية التي نطمح لها جميعا
الشراكة الحقيقية التي نطمح لها جميعا بين مؤسسات التعليم العمومي وباقي المتدخلين في الحياة المدرسية. لقد رفعت المدرسة المغربية عدة…
اقرأ المزيد